Pendahuluan
-Petikan membincangkan + Fokus soalan yang pertama (F1)
* perkataan F1 kena diubah dengan perkataan sinonim / seerti
Isi-isi tersurat (2-6 isi)
- Berdasarkan F1
- Terdapat di dalam petikan.
- Contoh tidak perlu dimasukkan.
- Bagi pelajar yang lemah, disarankan dan digalakkan mencari 6 isi tersurat.
- Setiap isi perlu dicantumkan dengan kata hubung yang sesuai.
- Permulaan bagi setiap ayat dalam perenggan ini perlu dimulakan dengan penanda wacana yang sesuai. Contoh; di samping itu, selain itu, seterusnya.
Isi-Isi tersirat (2-6 isi)
- Berdasarkan fokus soalan kedua (F2)
- Isi dicungkil berdasarkan pengetahuan sendiri / pengetahuan sedia ada.
- Tidak boleh memetik isi dari dalam petikan rumusan yang diberikan.
- Bagi pelajar yang kurang cerdas, digalakkan supaya mencari 2 isi tersirat sahaja.
- Untuk menguasai bahagian ini, pelajar digalakkan mengamalkan budaya membaca dalam kehidupan seharian. Pembacaan yang luas akan mampu melahirkan pemikiran kritis, analitis serta mampu mengemukakan hujah-hujah yang relevan.
Kesimpulan / Penutup
Cadangan + Harapan pelajar terhadap skop tajuk rumusan yang diberikan
Maklumat tersebut menunjukkan tentang....
BalasPadam